\"Мир Любящих Мам - сибирский форум для родителей\"

Черепашка – одна из самых любимых погремушек маленькой Настюшки. Мне кажется, она ее за расцветку полюбила. Внутри был очень удачный пластиковый футляр от какого-то крема. Очень хорошо гремела.
Куколка, тело которой сшито в виде конуса, шилась на море, поэтому и цвет лица у нее такой серый, обтянута кусочком трикотажа от рукава чьей-то футболки. В донце зашиты маленькие камушки, даже можно сказать песок из мелкой гальки. Ее очень хорошо кидать, она падает всегда правильно.

Видите книжку – она сшита из разного по фактуре материала и маленького размера, страницы где-то 5х6.
С мышкой все понятно, а гусеница состоит из разного диаметра мешочков, внутри которых лежат разные наполнители (не буду сейчас врать какие точно, но примерно такие – орех фундук, несколько крупных бусин, косточки от вишни (лучше брать не от свежей вишни, а от варенья, поскольку они уже вываренные и на них нет никакой мякоти, от свежей вишни, сколько бы их даже не варить, мякоть все равно остается), один мягкий, бубенчик и т.д.).

Секрет осьминожки в том, что у него в лапках зашиты тоже разные «секреты» - веревка, косточки от фиников, бусинка, пуговицы и т.д.

Кубик по принципу «тяну за одну веревочку, другая убегает». Настюша мало играла такими игрушками, они ей не очень нравились, она больше любила мусолить то, что болталось на концах веревочек.

Ну и пирамидка. Шьется очень просто и быстро. Конус, а на него сшиты из скрученного синтепона колечки, обтянутые трикотажем разного цвета. С помощью такой пирамидки малыш никогда не соберет пирамидку неправильно

Я считаю мешочки самой интересной игрушкой для ребенка с месяцев 2-х (смотря кто во сколько начинает уже их сгребать) и до школьного возраста. Мешочки можно сшить 2 способами. Первый кажется простым, но не очень долговечным (это правда у нас они служат уже 10 лет и передаются по наследству разным детям, может быть у вас будет по-другому). Нужно вырезать круг и стянуть его не до конца, набив внутрь наполнитель, а сверху пришить "крышечку" из несыпучего материала. То есть большой круг будет, к примеру, диаметром 12 см, стянутый около 6 см, а "крышечка" 3-4см. Второй способ - вырезать два кружочка с разницей в диаметре в 3 см (это не точно, я все делала на глаз). Сшить 2 круга вместе по изнанке, но на большем сделать равномерно зашипы. Не зашивая до конца вывернуть, набить, зашить потайным швом. Первый любимый мешочек у Настюшки был легкий, диаметром примерно 7 см, внутри в нем лежал целофановый мешочек, а в нем было несколько горошин, пуговиц и скорлупок от фисташек. Мешочек был набит слегка и это позволяло хватать его очень легко и довольно рано. Мешочки надо шить из разного по фактуре материала, можно комбинировать 2 стороны, внутрь класть разные наполнители. Мешочки шьются очень быстро, у нас их было штук 40, разного размера, цвета, фактуры, веса и наполнения. Что кладем внутрь? Вариантов несметное множество. Про косточки я уже писала - от вишни из варенья, от фиников. Мелкий фундук, горох, гречку, рис, фасоль, чечевицу, кукурузу, старые пуговицы, пульки для игрушечного пистолета, бубенчики, шуршашие целофановые пакеты и т.д. и т.п. Очень понравились скорлупки от фисташек - они легкие, звонкие, интересные на ощупь. Набивала я и крахмалом. Сперва нужно насыпать крахмал в мешочек целофановый, откачать из него воздух, потому что если он там останется, то может лопнуть, а потом засунуть в мешочек. Когда будетие зашивать будьте внимательны - не проколите целофан. крахмал будет пылить через микроскопическую дырочку. Крахмал, как вы знаете, скрипит и напоминает снежок. Еще можно шить "червячков". Трубочку из ткани и внутри наплнитель. Удобно держать в руках, грызть. Чтобы не возиться с выворачиванием трубочек я использовала старые пояса от ситцевых халатов. Почему-то у нас оказалось их дома много, собирались годами - халатов никто не помнит. а поясов 6 дома было. Очень удобно, просто набиваешь внутрь наполнитель и зашиваешь. Еще я придумала соединять мешочки и червячки друг с другом. Пришивала большие кнопки для одежды и мы соединяли вместе большую змею. Могут быть и другие варианты креплений.
Теперь как играть. То, что это наиболее удобная вещь для того, чтобы учиться хватать игрушку с раннего возраста - беспорно. Я уже говорила, что хватать удобно потому, что можно оставить пустое пространство и хватать придется только тряпочку. Еще есть у ребятенка такой период, когда он уже хорошо научился хватать и дрежать - кидать. Тут тоже много радости - все мешочки разные по весу, звучанию. Можно ставить коробку или ведерко и кидать мешочки туда (по крайней мере пытаться). Пирамидку построить - тоже вариант. Начать с самого большого мешочка и закончить пока не упадет. Кидать и ловить как мячик. Еще одна интересная вещь, которую я много делала с Настюшей - рассказывать сказку с помощью мешочка. Например, самую простую сказку "Курочка Ряба" - рассказываете и показываете действия на мешочках. Маленькому ребятенку (такому как ваши девочки) еще не очень будет интересно смотреть сказку с игрушками (кстати, Ири,посмотри в теме Игрушек, там на первых страницах я показывала свои мягкие игрушки, которые шила для настольного куольного театра, может быть ты и своей красавице такое сошьешь со временем), а знакомые мешочки его очень заинтересуют. И сказка "Теремок" у нас тоже хорошо выходила. Делала круг из нескольких червячков и постепенно заполняла его мешочками, когда он переполнялся - круг размыкался и новый надо было построить с большим количествм червячков. А когда малыш подрастет, можно использовать мешочки в разных подвижных играх - кидать, метать, ловить, прятать. Суп варить в большой кастрюле - кладешь мешочки в кастрюлю и мешаешь большой деревянной ложкой, потом ею же и раскладываешь по тарелкам. Поди попробуй достань мешочек ложкой!

На самом деле всё очень просто, я тоже думала очень трудно главное найти время , начать и всё получится.Я вообще не умею ни шить, ни фантазировать, а всё же взялась- доделать никак не могу. Берите всё что есть: картинки делайте пообъёмнее, некоторые части не пришивайте полностью, а только с одной стороны и вставляйте что-то шуршащее, молний побольше соответственно где молнии там делайте карман,мелкие части типа цветочков сажайте на кнопки или липучки, используйте готовые апликации для быстроты, красоты и простоты. Всякие большие нестандартные пуговицы( бусины и т.д.)-только пришивайте крепко-крепко, ленточки, тесёмки- всё, что имеет выраженную фактуру.Ткань поярче и поразнообразнее по качеству и вперёд всё получится!!! Теперь я это точно знаю!!!

Прежде чем шить эту книгу, я перечитала множество публикаций молодых мам, которые делились своим опытом в этой области. В результате, у меня сформировался свой образ будущей книжки, которуя я и предлагаю вашему вниманию. Вдруг кто-то из мам захочет сделать нечто подобное для своего малыша? Буду только рада!

Итак,
моя книжка состоит из 12 страниц и обложки.

общий размер книги - около 25х25 сантиметров. Срезы каждой страницы обработаны цветной атласной косой лентой. Обложка книги застёгивается на петельку с пуговицей. внутри страниц и обложки -- синтепон.

Обложка (лицевая сторона) -- Зайчик сделан в виде апликации (вырезала рисунок из набивного ситца.) внутренняя сторона обложки -- апликация с медвеженком.

Страница 1 --
Девочка в виде апликации из цветных кусочков ткани, вышитые части лица, нос объёмный, заполнен синтепоном, на ушах пришиты бусинки-серёжки. Волосы сделаны из жёлтой тесьмы, пришиты на отлёт так, что можно плести косички, можно учиться вплетать ленту. На ладошке пришита пуговица в виде блестящей сумочки или кошелька, рядом приклеена термапликация -- котёнок.

Страница 2 --
Сиреневая страница с элементами для счёта -- бусины, пряжка, лента и зажим на �?нурке для тренировки мы�?ц пальцев.

Страница 3 --
Ба�?мачок. Сделан в виде апликации, можно учиться шнуровать.

Страница 4 --
Синий цветок сделан в виде апликации, листочки на отлёте из атласной ленты. Можно считать, изучать цвета.

Страница 5 --
Тюльпан с пчёлкой. На этой страницы тюльпан пришит так, что внутри его пусто и туда можно прятать шмеля. Шмель пришит к тесьме. Солнышко из жёлтого флиса, тучки -- из белого флиса на липучке, их можно отсоединять. Маленькая бабочка, белые цветочки и клубнички -- вышитые термоапликации.

Страница 6 --
Страница с пингвином. Все детали страницы -- апликации. Пингвин-- вышитая термоапликация.

Страница 7 --
Море. Кораблик сделан в виде кармашка-- можно "перевозить" любимые игрушки, двигается влево-вправо по атласной ленте на "горизонте моря". Море сделано в виде кармашка, в котором лежат рыбки -- отдельно сшитые детали, 2 ракушки, в середине одной жемчужина -- большая перламутровая бусина. Ракушка на кнопке.
На переднем плане пришита пуговица-морской конёк.

Страница 8 --
Дерево.в крону дерева вставлен синтепон для объёмности. На дереве пришиты пуговицы -- яблочки. (из можно считать) на траве -- пуговицы-цветочки. Бабочка -- отдельно сшитая деталь на липучке.

Страница 9 --
Ёлка. Ёлка с синтепоном внутри для объёмности. На верхушке ёлки пришита пуговица-звёздочка. Игрушки - цветные пластиковые блёстки. Рядом с ёлкой зайчик -- отдельная деталь на кнопке и апликация-подарок.

Страница 10 --
Снеговик Все детали снеговика из белого флиса на липучке. Можно собирать снеговика. Месяц -- жёлтый флис. снежики-- термоапликация.

Страница 11 --
Подарок Апликация подарка на молнии, атласную жёлтую ленту можно завязывать в виде банта. внутрь кармашка что0нибудь положить.

Страница 12 --
Цветик-семицветик. Лепестки из разноцветных кусочков ткани. на липучках. Можно учить цвета, а можно играть в игру: загадать желание и оторвать лепесток.

Внутренняя сторона обложки -- кармашек на пуговице. Задняя сторона обложки -- апликация с яблочком.