\"Мир Любящих Мам - сибирский форум для родителей\"

Девочки, хелп!
Меня настигло сегодня угрызение совести, что я совершенно не занимаюсь со своим ребенком интеллектуально.
Мы играем в догоняшки, прятки, кувыркаемся, бесимся, иногда я ей пытаюсьпочитать книжку, пока она не начнет рвать ее. Пытаюсь показать как собрать пирамидку, бочонки один в другой составить-хватает детальки и начинает ими меня же бить и ржет. Смешно, конечно. Не вижу в ней усидчивости абсолютно. Сегодня насыпала манки и гречки на противень-хотела порисовать ее пальчиком. она дотронулась до манки, скривила лицо, как быдто в какашки залезла и тут же убежала. Больше этим подносом я увлечь ее не смогла.
Вся радость у нее подниматься на ноги с четверенек где только можно. Смотреть телевизор, копировать на принтере и смотреть, как бежит вода в ванной.
Расскажите, как вы развиваете/развивали детей до года.
Есть ли смысл в этом, вообще.
От многих мам слышу, что это абсурдное и бессмысленное занятие. Пусть сам познает мир, а учиться еще успеет в своей жизни.
Ваше мнение хотелось бы узнать.

Карри, ничего сказать не могу по этому поводу: во-первых, потому что уже ничего не помню, а во-вторых..., потому что я в этом плане проблемный родитель ...
А "Эйнштейнов" всяких смотрите?... или еще рано...
Офф. Вообще ничего не помню: где мы были в этом возрасте, что делали, что видели.. У меня до года время, как один миг пролетело, я даже растерялась, когда нам год исполнился....

Ну я вообще промолчу, да?
Мы с 6 месяцев занимаемся "Математикой с пеленок"- умеем складывать, вычитать, умножать, делить с количествами, в том числе в 2 действия. Проходим неравенства больше-меньше.
Читаем по пособию "Чтение спеленок". Сейчас на 4 этапе - распространенные предложения из 3 слов читаем.
Цвета учили тоже параллельно со чтением, карточки сама делала, но намного не хватило меня - знаем желтый, красный, синий, черный, белый, зеленый, фиолетовый, оранжевый.
Пирамидки складываем стаканчики, вообще все складывает, не расшвыривает, понимает "положи в баночку, в горшок и т.п.", "неси мне, дай тому-то". Вообще, реагирует на предложения из 3-4 слов, с удовольствием выполняет. Хотя и носится как сайгачонок.
С крупой номер тоже не прошел - повозила-повозила, все раскидала по кухне и ускакала.

Не грызись! Лишние переживания не добавляют оптимизма!
Двигательная активность как нельзя лучше влияет на развитие задних полушарий головного мозга, а сл-но, на развитие интеллекта. А какие-то нормы - они крайне размыты. Хотя усидчивость потихоньку воспитывать надо... А то потом ой как сложно будет в саду и школе. Учиться ведь все равно придется

двестипудово согласна!


это вам сколько сейчас то???????? даже интересно как это происходит у маленьких - в смысле как понять что они что то сложили или умножили

Может кто тоже занимается/занимался? У меня проблема - отдельные слова все прошли, зарядка только осталась, писать нет времени вообще, может, кто набирал другие слова, поделитесь,а?

9,5 месяцев. Это потрясающе, вы не представляете, я сама была в приятном шоке, когда твой малышок из двух карточек выбирает верный ответ на предложенный пример (причем видно, что она решает, какую взять, а не просто хватает первую попавшуюся), на несколько примеров подряд! Очччень приятно-гордые ощущения.

Valkiriya, нет слов!

Это никак не укладывается у меня в сознании.. Так же, как не укладывается в голове, что самолеты могут летать....ъ

Дааа, я, пожалуй, из этой темки ухожу,... мне тут изначально делать нечего было

+1

Вот и я в ШОКЕ! Я никогда не видела и тоже представить не могу. Оль, покажи как нидь, а? Чтоб я под стол упала...

Мне мама все время меня ставит в пример. Со мной никогда никто ничем не занимался. Я сама осваивала и познавала этот мир. И это не помешало мне стать медалисткой в школе, а затем получить с одими пятерками диплом в универе и поступить в аспирантуру
Надо ли моему ребенку сейчас эта матиматика? Вот я и не могу решить для себя никак. То ли я плохая безответственная мамашка, ти ли..

ну значит у нас тоже проблемы с развитием ГМ, у нас в полтора максимальная усидчивость минут 10 и то это супер-пупер максимум...

а я вот радуюсь тому, что нас Данилка Нелли научил мяч пинать...чо то глупое достижение в развитии прям на фоне гениев


умением пинать мячики

В год?!!!! Или я не поняла о чем идет речь

birdy, у нас прям детки похожие и в поведении, и в питании! И мнения у нас с тобой совпадают...
У меня доча еще тот шилопоп: для нее 5-10 минут посидеть спокойно - это подвиг! Купила как умная мамаша серию семь гномов от 0 до года и от года до двух, думала позанимается, не тут то было (раньше вырывала укшижку и пыталась съесть, теперьей просто не нравится смотреть одноцветные картинки)! К 1г и 2мес. она умеет: различать и показывать 4 цвета, катать машинки, пинать и кидать мяч, собирать-разбирать пирамидку, складывать предметы в предметы, знает где носик, глазки, ротик, ушки и т.д., т.е. Кристи знает и умеет вмеру для ее возраста, а нам боль ше и не надо (никогда не хотела чтобы у меня ребенок был гением или вундеркиндом).

мама Ляля
birdy
Я с вами солидарна, девчат!
А по поводу усидчивости-моя может посидеть и 15 мин, если сильно чем то увлечется. Она может около зеркала по 10 мин толочься, наблюдая за собой, красавицей. Может гтубочку от сока 10 мин грызть. А может день на пролет не присесть. Мне кажется это нормальным.

мама Ляля
Карри
сообразим на троих